Powered By Blogger

Translate

Selasa, 04 September 2012

Makalah KImia mengenai minyak bumi


MINYAK BUMI

A. Komposisi Minyak Bumi

Minyak bumi (bahasa Inggris: petroleum, dari bahasa Latin petrus – karang dan oleum – minyak), dijuluki juga sebagai emas hitam, adalah cairan kental, coklat gelap, atau kehijauan yang mudah terbakar, yang berada di lapisan atas dari beberapa area di kerak Bumi. Minyak bumi terdiri dari campuran kompleks dari berbagai hidrokarbon, sebagian besar seri alkana, tetapi bervariasi dalam penampilan, komposisi, dan kemurniannya.

Komponen kimia dari minyak bumi dipisahkan oleh proses distilasi, yang kemudian, setelah diolah lagi, menjadi minyak tanah, bensin, lilin, aspal, dll.Minyak bumi terdiri dari hidrokarbon, senyawaan hidrogen dan karbon.
Empat alkana teringan- CH4 (metana), C2H6 (etana), C3H8 (propana), dan C4H10 (butana) - semuanya adalah gas yang mendidih pada -161.6 °C, -88.6 °C, -42 °C, dan -0.5 °C, berturut-turut (-258.9°, -127.5°, -43.6°, dan +31.1° F).
Rantai dalam wilayah C5-7 semuanya ringan, dan mudah menguap, nafta jernih. Senyawaan tersebut digunakan sebagai pelarut, cairan pencuci kering (dry clean), dan produk cepat-kering lainnya. Rantai dari C6H14 sampai C12H26 dicampur bersama dan digunakan untuk bensin. Minyak tanah terbuat dari rantai di wilayah C10
Minyak pelumas dan gemuk setengah-padat (termasuk Vaseline®) berada di antara C16 sampai ke C20.Rantai di atas C20 berwujud padat, dimulai dari "lilin, kemudian tar, dan bitumen aspal.
Titik pendidihan dalam tekanan atmosfer fraksi distilasi dalam derajat Celcius:
Beberapa ilmuwan menyatakan bahwa minyak adalah zat abiotik, yang berarti zat ini tidak berasal dari fosil tetapi berasal dari zat anorganik yang dihasilkan secara alami dalam perut bumi. Namun, pandangan ini diragukan dalam lingkungan ilmiah.
Minyak bumi terdiri atas bermacam-macam senyawa yaitu, seperti berikut ini:

Unsur
Minyak Mentah
Aspal
Gas Bumi
Karbon (C)
Hidrogen (H)
Belerang (S)
Nitrogen (N)
Oksigen (O)
82-85
11-14
0,0-5,5
0,1-4
0,1-4,5
80-85
8,5-11
2-8
0-2
-
65-80
1-25
0-0,2
1-15
-



Minyak mentah ( crude oil ) sebagian besar tersusun dari senyawa-senyawa hidrokarbon jenuh (alkana). Adapun hidrokarbon tak jenuh (alkena, alkuna dan alkadiena) sangat sedikit dkandung oleh minyak bumi, sebab mudah mengalami adisi menjadi alkana.
Oleh karena minyak bumi berasl dari fosil organisme, mak minyak bumi mengandung senyawa-senyawa belerang (0,1 sampai 7%), nitrogen (0,01 sampai 0,9%), oksigen (0,6-0,4%) dan senyawa logam dalam jumlah yang sanagt kecil. Minyak mentah dipisahkan menjadi sejumlah fraksi-fraksi melalui proses destilasi (penyulingan).
Pemisahan minyak mentah ke dalam komponen-komponen murni (senyawa tunggal) tidak mungkin dilakukan dan juga tidak prakstis sebab terlalu banyak senyawa yang ada dalam minyak tersebut dan senyawa hidrokarbon memiliki isomer-isomer dengan titik didih yang berdekatan. Fraksi-fraksi yang diperoleh dari destilasi minyak bumi adalah campuran hidrokarbon yang mendidih pada trayek suhu tertentu. Misalnya fraksi minyak tanah (kerosin) tersusun dari campuran senyawa-senyawa yang mendidih antar 180 0 C-250 0 C. Proses destilasi dikerjakan dengan menggunakan kolom atau menara destilasi.

Proses pertama dalam pemrosesan minyak bumi adalah fraksionasi dari minyak mentah dengan menggunakan proses destilasi bertingkat, adapun hasil yang diperoleh adalah sebagai berikut:

Sisa :
  1. Minyak bisa menguap : minyak-minyak pelumas, lilin, parafin, dan vaselin.
  2. Bahan yang tidak bisa menguap : aspal dan arang minyak bumi
Kegunaan Minyak Bumi berdasarkan fraksinya adalah sebagai berikut:
Fraksi
Jumlah Atom C
Titik didih (°C)
Kegunaan
Gas
1-4
< 20
Sebagai bahan bakar elpigi (LPG- Liquefied Petroleum Gas) dan bahan baku untuk sintesis senyawa organic
Bensin (gasoline)
5-6
40-180
Bahan bakar kendaraan bermotor
Nafta (bensin Berat)
6-12
70-180
Fraksi nafta di peroleh dari fraksi bensin. Nafta digunakan untuk sintesis senyawa organic lainnya yang digunakan untuk pembuatan plastic, karet, sintetik detergen , obat, cat, bahan pakaian, dan kosmetik
Kerosin
11-13
180-250
Digunakan sebagai bahan bakar pesawat udara dan bahan bakar kompor paraffin
Minyak solar dan diesel
12-18
250-300
Digunakan sebagai bahan bakar kendaraan bermesin diesel; minyak solar untuk kendaraan mesin diesel bertenaga tinggi, sedangkan minyak diesel untuk rotasi sedang/rendah, disamping sebagai bahan bakar tungku di industry
Minyak Pelumas
18-22
300-350
Digunakan sebagai minyak pelumas. Hal ini disebabkan dengan kekentalan yang cukup besar. Fraksi ini juga digunakan untuk pembuatan semir dan kosmetika
Lilin
20-30
>350
Sebagai lilin parafin untuk membuat lilin, kertas pembungkus berlapis lilin, lilin batik, korek api, dan bahan pengkilap, serta semir sepatu
Minyak bakar
>35
>350
Bahan bakar di kapal, industry pemanasan, dan pembangkit listrik.
Batumen
>45
>350
Material aspal jalan dan atap bangunan. Aspal juga digunakan sebagai isolasi listrik, dan pengedap suara pada dinding.


*      -Dampak terhadap lingkungan

Dampak lingkungan yang ditimbulkan oleh sistem transportasi yang tidak "sustainable" dapat dibagi dalam 2 kelompok besar yaitu dampak terhadap lingkungan udara dan dampak terhadap lingkungan air.

Kualitas udara perkotaan sangat menurun akibat tingginya aktivitas transportasi. Dampak yang timbul meliputi meningkatnya konsentrasi pencemar konservatif yang meliputi: · Karbon monoksida (CO) · Oksida sulfur (SOx) · Oksida nitrogen (NOx) · Hidrokarbon (HC) · Timbal (Pb) · Ozon perkotaan (O3) · Partikulat (debu) Perubahan kualitas udara perkotaan telah diamati secara menerus di beberapa kota baik oleh Bapedalda maupun oleh BMG.

Secara tidak langsung, kegiatan transportasi akan memberikan dampak terhadap lingkungan air terutama melalui air buangan dari jalan raya. Air yang terbuang dari jalan raya, terutama terbawa oleh air hujan, akan mengandung bocoran bahan bakar dan juga larutan dari pencemar udara yang tercampur dengan air tersebut.

*      -Dampak terhadap kesehatan

Dampak terhadap kesehatan merupakan dampak lanjutan dari dampak terhadap lingkungan udara. Tingginya kadar timbal dalam udara perkotaan telah mengakibatkan tingginya kadar timbal dalam darah.

*      -Dampak terhadap ekonomi

Dampak terhadap ekonomi lebih banyak merupakan dampak turunan terutama dari adanya dampak terhadap kesehatan. Dampak terhadap ekonomi akan semakin bertambah dengan terjadinya kemacetan dan tingginya waktu yang dihabiskan dalam perjalanan sehari-hari. Akibat dari tingginya kemacetan dan waktu yang dihabiskan di perjalanan, maka waktu kerja semakin menurun dan akibatnya produktivitas juga berkurang.


Senin, 03 September 2012

Contoh Resensi Buku

Tugas    : Bahasa Indonesia ( Membuat Resensi)


Judul Buku             : Mudah dan Aktif Belajar Biologi
                               untuk Kelas XI
                               Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah
                               Program Ilmu Pengetahuan Alam

Penulis                   : Rikky Firmansyah
                               Agus Mawardi H.
                               M. Umar Riandi

Penerbit                : Penerbit Setia Purna Inves, PT
                               Pusat perbukuan Dapertemen Pendidikan Nasional 2009

Tahun Terbit         : 2009

Jumlah Halaman     : vii – 210

Harga                    : Rp. 13.883,-

          Sampai saat ini, buku-buku Biologi untuk SMA/MA yang berkualitas dirasakan masih kurang. Sementara itu, tuntutan terhadap pemahaman prinsip-prinsip ilmu Biologi sangat tinggi. Lebih-lebih perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang didasari oleh ilmu Biologi semakin menantang dan sangat bervariasi dalam aplikasinya.
Maka menjadi keharusan bagi kalangan siswa kelas XI menjadikan buku ini sebagai acuan. Sehingga dalam belajar Biologi yang membutukan gabungan banyak konsep (baik konsep relevan dengan ketermasaan maupun konsep baru) dan pengembangan keterampilan analisis bagi siswa SMA/MA dapat terpenuhi.
Biologi adalah ilmu tentang kehidupan. Aspek-aspek kehidupan hewan, tumbuhan, manusia, mikroorganisme, dan hubungan antarmakhluk hidup dipelajari dalam Biologi. Biologi sebagai salah satu cabang IPA menyediakan berbagai pengalaman belajar untuk meraih citta-cita Kita dimasa yang akan datang.
Mata pelajaran Biologi bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berpikir analitis dan kritis dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peristiwa alam sekitar.berbagai macam permasalahan dalam ilmu Biologi ini berkaitan erat denagn cabang ilmu pengetahuan lainnya, seperti Kimia, Fisika, dan Matematika.
Melihat pentingnya pelajaran Biologi di sekolah, penerbit mencoba menghadirkan buku yang dapat menjdi media belajar yang baik bagi kita. Sebuah buku yang akan memandu kita untuk belajar Biologi deangan baik. Sebuah yang disusun dan dikembangkan untuk memberikan dasar-dasar pengetahuan, keterampilan, keahlian, dan pengalaman belajar yang bermanfaat bagi masa depan kita.
Cakupan materi pembelajaran pada buku ini disajikan secara sistematis, komunikatif dan integratif sehingga siswa dapat memahami materi dengan cepat. Kemudian di setiap awal bab dilengkapi gambar pembuka pelajaran, bertujuan memberikan gambaran materi pembelajaran yang akan dibahas, dan mengajarkan kita konsep berpikir kontektual dan logis sekaligus merangsang cara berpikir lebih dalam.
Selain itu, buku ini juga ditata dengat format yang menarik dan didukung dengan foto dan ilustrasi yang reprensentatif. Bahasa digunakan dengan tingkat kematangan emosional kita sehingga kita lebih mudah memahami konsep materinya.
Buku Mudah dan Aktif Belajar Biologi untuk SMA Kelas XI ini terdiri atas sepuluh bab, yaitu Organisasi Tingkat Sel; Organisasi Tingkat Jaringan; Sistem Gerak pada Manusia; System Peredaran Darah pada Manusia; System Pencernaan Makanan; System Pernapasan; System Ekskresi; Sietem Regulasi; System Reproduksi; dan Pertahanan Tubuh.

*     Kelebihan pada buku ini adalah:
Pada buku ini cakupan materi pembelajaran disajikan secara sistematis, komunikatif, dan integratif. Buku juga dilengkapi dengan komponen-komponen pelengkap, seperti yang telah dijelaskan sebelumnya. Sehingga pembaca atau pengguna buku ini juga akan lebih memahami materi pembelajaran tersebut. Kemudian di setiap awal bab dilengkapi gambar pembuka pelajaran, bertujuan memberikan gambaran materi pembelajaran yang akan dibahas, dan mengajarkan kita konsep berpikir kontektual dan logis sekaligus merangsang cara berpikir lebih dalam.
Buku ini juga dilengkapi dengan dua apendiks yang pertama yaitu kunci jawaban dan system metric. Kunci jawaban dilengkapi dengan penjelasan yang lebih mendetail mengenai jawaban tersebut, sehingga siswa dapat mengetahui lebih dalam mengenai materi yang ditanyakan tersebut.

*     Kekurangan pada buku ini adalah:
Pada buku ini tulisan dan gambar tidak dicetak dengan berbagai macam warna hanya ada warna coklat dan hitam, jadi kurang mengundang minat untuk membaca dan rasa ingin tahu mengenai buku ini dan juga karena gambar tidak dicetak berwarna maka gambar kurang jelas untuk diamati.

*      Kesimpulan:
Buku ini dapat dijadikan sebagai acuan bagi kalangan siswa kelas XI dalam belajar Biologi. Karena buku ini memiliki banyak kelebihan seperti yang telah dijelaskan sebelumnya. Hal ini akan dapat mendukung proses pembelajaran, sehingga siswa dapat mengetahui Biologi lebih jauh. Tetapi hal ini tidak dapat terwujud sepenuhnya apabila tidak ada kemauan atau motivasi dari siswa itu sendiri.

*   Saran:
Sebaiknya dalam hal tata letak dan pemberian warna pada buku ini harus lebih diperhatikan karena kurang menarik terutama pada gambar. Gambar menjadi kurang jelas sedangkan, dalam pelajaran biologi gambar sangat penting untuk menunjang proses pembelajaran.